Il curriculum mira a fornire conoscenze e competenze pedagogiche, educative e didattiche, conoscenze filosofiche, sociologiche e psicopedagogiche; assicura capacità di attuazione di progetti connessi all’orientamento, alla prevenzione delle forme di disagio, all’integrazione tra le culture, alla marginalità, finalizzate alla formazione del profilo del "professionista dell'educazione", in grado di svolgere compiti formativi qualificati nel campo dei servizi educativi, socio-culturali, di cura alla persona. La formazione che ne risulta è idonea a formare anche il profilo culturale del docente di istituti di istruzione secondaria secondaria, consentendo la possibilità di accedere alle classi di concorso A18 e A19.